真性近视与假性近视有何区别呢？真性近视与真性近视觉有本质上的区别，防治工作方面来看，假性近视通过药物治疗视力是可以恢复正常的，真性近视却不能。
真性近视与假性近视虽然症状都一样，都表现为看不清远物而看得清近物。但是真性近视与假性近视具有本质上的区别。那么真性近视与假性近视有哪些区别呢？下面一起来看看眼科专家的介绍。
根据全国各地调查，假性近视是客观存在的。在青少年近视中，假性近视只占较小部分；真性近视较多；混合性近视也占一定比重。
混合性近视的确定具有重要意义，如将混合性近视归入假性近视，则必然使假性近视所占比重明显增多：如将混合性近视归入真性近视，则又将使真性近视占绝大多数，这是目前造成诊断紊乱的主要原因。
同时，专家还表示，近视系指在常态调节情况下远视力降低，近视力正常，柱影为近视性屈光不正，使用负球镜片(或加柱镜片)可提高远视力的近视状态。这种近视状态在使用调节麻痹药物(1%阿托品眼药液)滴眼，每日3次，连续3天或每日1次，连续7天后，屈光状态的改变有以下3种可能，分别命名为：
1.假性近视指使用阿托品后，近视消失，呈现为正视或远视。
2.真性近视指使用阿托品后，近视屈光度束降低，或降低的度数<-0.5D。
3.真性近视附有假性成分：指使用阿托品后，近视屈光度明显降低(指降低的度数≥0.5D)，但仍未恢复为正视(此类近视可简称为混合性近视、中间性近视、半真性近视等)。
总而言之，从防治工作方面来看，假性近视在药物治疗(或其他疗法)后，可能使视力恢复正常；但是真性近视在目前还不能用药物治疗使近视度数降低；混合性近视在治疗后有可能使屈光度降低，但不可能恢复为正视。
以上是关于“真性近视与假性近视有何区别？”的介绍，一般情况下，刚开始发生近视时，都属于假性近视，进行近视是可以恢复正常的，因此近视要早发现早治疗。
真性近视与假性近视有哪些区别？
一般孩子反应眼睛看物模糊，家长首先想到的就是近视，最常见的解决方法就是带孩子去眼镜店配一副眼镜。事实上，近视是有分真性近视和假性近视的，而且假性近视是不需要佩戴眼镜的，若假性近视长期佩戴眼镜，反而容易造成真性近视。目前还没有任何方法可以根治真性近视，所以家长带孩子佩戴眼镜之前，一定要检测清楚孩子的近视属性，不可盲目配镜。
说到真性近视和假性近视，如何区分真性近视与假性近视呢？
真性近视又称轴性近视，是由于不注意用眼卫生，使眼球前后径（即眼轴）变长（超过正常平均24mm），致使平行光线入射眼球后，焦点落在视网膜前而不能成像清晰。
假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视是功能性近视，物理方法，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解，眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫，终究会导致眼轴变大而成为真性近视。
哪些方法可以区分真性近视和假性近视呢？
最有效的方法还是去眼科医院检测，医院会安排做散瞳验光，这样得出的视力值才是正确的。当然网上也有一些方法说可以检测近视真假，若操作存在失误的话，则检测结果也会出现偏差，保险起见，还是去眼科医院检测比较好。
如何预防假性近视变成真性近视？
一般青少年的近视眼，刚开始时，大多数属于“假性近视”。由于用眼过度，调节紧张而引起的一种功能性近视。那么如何预防假性近视变成真性近视呢？家长要帮助孩子做到如下几点：
（1）、良好的用眼习惯。不要歪着、斜着看书；不要在光线不好的环境下阅读；不要长时间阅读。
（2）、常做户外活动。其实大多数近视是长期看近所造成的,譬如孩子坐姿不正确,扒着、躺着、在颠簸的车上看书以及长时间玩电脑、玩游戏、看电视、长时间看书写作业等是造成近视的主要原因。户外活动可以减少孩子使用电子产品的时间，还可以让孩子有机会远眺，眼睛可以尽可能放松，能够有效帮助孩子恢复视力。
（3）、使用家用验光仪锻炼睫状肌。经常会有家长反应工作太忙，没有时间经常带孩子去户外活动，那么，这个时候可以给孩子配一台家用验光仪，家用验光仪可以帮助锻炼睫状肌的调节能力，能够有效缓解视力疲劳，避免假性近视转变为真性近视。
真性近视与假性近视有什么区别？
近视可分为真性近视和假性进行，但是很多朋友对真性近视与假性近视的区别不是很了解，因此误把假性近视当成真性近视治疗。那么，真性近视与假性近视有什么区别呢？下面一起来看眼科专家的介绍。
真性近视与假性近视的区别：
1、从屈光系统的角度看，无论是真性近视还是假性近视，都是使屈折力过强的结果，使平行光线进入眼内之后，成像焦点落在视网膜前面。但假性近视是可逆的，通过积极的治疗可完全恢复；但是真性近视是不可逆的，及时通过治疗恢复了视力，但屈光状态仍然存在。
2、真性近视与假性近视的治疗方法不同，真性近视需要进行配镜或进行近视眼手术，而假性近视是不能采用这种方法治疗的；假性近视只需平时注意用眼，可选择中医治疗或者近视矫正仪等来缓解视力疲劳，从而治疗假性近视。
3、通过散瞳验光后，如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0，那就是“假性近视”；如果散瞳后裸眼视力低于0.8，就是“真性近视”了。
以上是关于“真性近视与假性近视有什么区别？”的介绍。假性近视与真性近视是有区别的，但同时他们也是有关联的，假性近视如果不积极治疗是会演变成真性近视的。因此，我们一定要及早发现近视，及早治疗，以免错过治疗近视的最佳时期。
真性近视症状起因
真性近视症状是怎么引起的？引起真性近视症状的疾病有哪些？
真性近视的产生原因至今依然不是十分明确，公认的看法是近视是由多种因素导致的。具体原因可以分为内因和外因两种：
外因就主要是环境因素：这多见于从事文字工作或其他近距离工作的人，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五，六年级开始，其患病率明显上升，这种现象，说明引发近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。
遗传素质是指近视眼有一定遗传倾向，对高度近视更是如此，遗传近视的患者患病年龄较早，多在6.00D以上，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病，所以遗传是引发近视眼的一个因素。
发育因素也是可以导致人们患近视眼的，因为婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常，如发育过度，则引发近视眼。
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