孩子近视可能是家长一等再等造成的：假性近视是功能性的，可逆性的。如果解除孩子睫状肌的痉挛，使眼球恢复原有的状态，便能防止形成真性近视，阻断近视的发展。
“孩子太小了怎么能戴眼镜？等大一点再说吧。”想当年，小编就是被母亲大人的错误想法耽搁了近视最好控制时期，无奈成为“戴镜一族”。
但小编发现，现在仍然有很多家长遇到孩子近视的情况，会和小编妈妈有同样的想法。殊不知，正是这样“一等再等”的处理方式，成了造成孩子高度近视的罪魁祸首。
近视发展的三个阶段
假性近视阶段
假性近视是功能性的，可逆性的。如果解除孩子睫状肌的痉挛，使眼球恢复原有的状态，便能防止形成真性近视，阻断近视的发展。如果此时没有得到很好的预防与治疗，视网膜则会刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，逐渐演化为真性近视。
真性近视阶段
真性近视的患者眼轴比原先明显增长，而且这种增长是不可逆的，就像人长高了不能变矮一样。根据专家分析，近视患者眼轴每增加1mm近视度数增加300度。
而且青少儿近视发展特别快，平均每年以50～150度地增长（有的每年增长甚至高达200多度）直至18周岁。
高度近视阶段
高度近视一般指成人近视度数大于600度、儿童近视度数大于400度。近视患者随着眼轴的增大，眼球不断扩张。眼球增大的过程中，巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长，但视网膜却不能随之而增长，视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上，会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性，为将来发生视网膜脱离造成前期病变。
控制青少年近视度数增长
刚近视
勤检查、多监管
孩子的眼睛一般在18岁才发育成熟，所以在刚近视时，要求青少年定期检查视力。从小学二三年级开始，每个月查一次视力，如果发现视力下降，就要引起注意。当视力降至1.0时，应及时采取积极措施，此刻更要严格注意用眼卫生，父母们平时要注意监督。
另外，验配合适的眼镜。不同儿童的近视发生和近视状态是不同的，验配眼镜也不能“一刀切”。需要结合双眼的眼位（有无内、外隐斜）、调节力、屈光状态（有无屈光参差，有无过高的散光）等多种因素来考虑给配镜处方的。配镜“合适”比“准确”更重要。
近视后
重视“黄金矫正期”
在孩子刚刚近视的时候，多半为假性近视，屈光度一般不超过200度，这个时期是矫正的黄金时期，非常容易矫正。佩戴角膜塑形镜可以有效延缓儿童近视的发展，但角膜塑形镜的验配有较严格的要求，家长应带孩子到有资质的验配机构进行检查和验配。同时要注意，角膜塑形镜有较强的医学属性，配戴的孩子一定要遵医嘱，并按期复诊。
近视控制
别拖延，防止并发症
有些家长认为孩子还小，等孩子长大一点再进行配镜矫正，结果导致孩子错过最佳治疗时间，孩子视力越来越差，直至拖成了高度近视。要知道，高度近视是眼部并发症的最大元凶，诸如飞蚊症、白内障、视网膜脱离、青光眼、玻璃体病变等眼部病变，都是高度近视常见的并发症。
小编以自己的“血泪教训”提醒各位家长：一旦发现孩子近视，应及时到医院尽快尽早矫治。
