孩子近视了，家长该怎么办？：假性近视（调节性近视），长时间近距离用眼，过度用眼，使得睫状肌调节紧张出现痉挛引起的近视，通常休息一下或者使用一些麻痹睫状肌的药物，便能恢复，而如果使用睫状肌麻痹剂散瞳后检查仍存在近视，就是真性近…
孩子是我们的未来，家长们最关心的就是自己下一代的健康成长。如今我国青少年近视现象十分严重，而且更加低龄化。儿童近视的发病率逐年升高，对于孩子的近视状况，很多家长都会有这样那样的疑问，面对社会上关于治疗近视的说法花样百出，更多的时候还是束手无策。对于儿童近视，家长应该知道些什么呢？看看郑州艾格眼科医院的专家们是如何为你支招的。
近视根据度数来说分为低度近视（300度以内）、中度近视（300至600度）、高度近视（600以上）；根据屈光状态分为：轴性近视（眼轴偏长，大多数属于这种）、屈光性近视（眼轴正常但是眼的屈光间质的屈光力过强）、曲率性近视（角膜或者晶状体曲度变大，如大角膜、球状晶体、圆锥角膜）。
一些家长会有这样的疑问，自己的孩子是假性近视还是真性近视，如何对真和假进行辨别呢？
假性近视（调节性近视），长时间近距离用眼，过度用眼，使得睫状肌调节紧张出现痉挛引起的近视，通常休息一下或者使用一些麻痹睫状肌的药物，便能恢复，而如果使用睫状肌麻痹剂散瞳后检查仍存在近视，就是真性近视了。
裸眼视力低就是近视或者弱视吗？
我们都知道良好的视力标准是1.0，还有人能看到1.2或者1.5。那么是不是孩子低于1.0，就是眼睛近视呢？
其实，大部分人从出生到幼儿期眼睛都出于远视状态，随着成长，远视渐渐降低，大概六岁的时候才形成标准的视力。因为远视的存在和孩子视觉发育的特点，幼儿时候常常达不到标准视力1.0。通常，四岁视力大概0.6，五岁的时候0.8都是很正常的。当然，如果这个孩子在三、四岁的时候没有远视，那么长大后出现近视的概率会提高。
为什么会近视？近视是如何发生的呢？
近视如何产生到目前为止学术界意见还未统一，不过更多的倾向于近视是多种因素造成的，由内在的和外在的共同决定。内在的就是遗传和生长发育因素。遗传指近视是有基因控制产生的，这属于一种较为常见的基因变异，高度近视伴有遗传性证明了这一点。婴幼儿眼球较小属于远视眼，但随着生长发育，眼轴会不断增长，直到青春期发育方位正常，而此时如果过度发育，造成眼轴较长，就会引起轴性近视。而外在因素常常指的是非自身的环境因素，如长时间看书用眼、长时间接触电子类产品或其他的一些近距离工作的人、学生，通常在小学五、六年级的时候，出现近视的可能性很高，这也说明了近视的出现，常常与长时间近距离工作，不良的用眼卫生习惯关系密切。另外近视的发病与户外运动密切相关，经常参加户外运动的孩子比宅在家的孩子患近视的概率低。
近视患者刚开始的时候通常会出现看东西不清楚、视觉疲劳、眯眼睛、揉眼等症状，如果有这类现象最好就应该去正规的眼科医院检查一下。当近视发展成中度近视的时候，还可能会产生玻璃体混浊而引起飞蚊症。再往后高度近视就会产生更多的眼科并发疾病，像视网膜脱落、白内障、青光眼等等。通常一部分高度近视的人眼轴太长，从而在外观上呈现一种凸眼的样子，而另外有些还因为长时间的的不协调状态，造成斜视。
如果确诊是真的近视了，该怎么办？
真性近视是一种不可逆转的，因为眼轴的增长，造成眼睛屈光度的改变，就目前而言任何方法都不能使已有的眼球缩短，屈光度改变，这也是为什么近视普通手段无法治疗的根本原因。
那么如果是真性近视，首先最应该的及时矫正，让视野清晰，这样才能避免近视加重。通常，佩戴近视镜是最常见的矫正视力和保护视力的有效方法，满18周岁以后可以选择通过激光近视手术有效治疗。
根据近视形成的原因我们可以清楚的知道，近视就是用眼过度疲劳而导致眼部睫状肌调节力下降。因此，要养成好的用眼习惯，不要长时间近距离用眼，多增加孩子的户外运动，乒乓球、羽毛球等，减少各种电子屏幕的辐射。
如果你们的孩子眼部发生不适，千万不能随便找一个眼镜店或是简单处理一下就完事儿了。一定要到专业的眼科医院，找专业的眼科医生，不可麻痹大意。否则，会给孩子的视觉健康带来更大的危害。
