【眼视光知识】近视和弱视的区别,你了解多少?

【眼视光知识】近视和弱视的区别,你了解多少?

近视和弱视的区别,你了解多少?:一般情况下,单纯近视患者矫正屈光不正之后,多数单眼视力和立体视力能够达到正常水平。而弱视眼矫正屈光不正后,视力仍然低下。这类患者的主要问题是视觉系统 (主要是视皮层) 没有得到正常的发育。

  单纯性近视眼的主要临床表现是看远的时候视力低下,但是看近的时候视力正常。一般情况下,单纯近视患者只要经过屈光矫正,远近视力都能达到正常水平,多有良好的双眼视功能,具有正常的立体视觉。少数病理性近视、屈光参差、高度近视以及散光者的单眼视力和立体视觉均受到不同程度的影响,其余单纯近视患者矫正屈光不正之后,多数单眼视力和立体视力能够达到正常水平。

  弱视在以下方面与近视存在差异

  1弱视眼矫正屈光不正后,视力仍然低下

  一般情况下,单纯近视患者矫正屈光不正之后,多数单眼视力和立体视力能够达到正常水平。而弱视眼矫正屈光不正后,视力仍然低下。这类患者的主要问题是视觉系统(主要是视皮层)没有得到正常的发育。

  治疗过程就是使视觉系统得到正常发育的过程。所以,弱视一定要在视觉系统的发育期内进行治疗,这时视觉系统具有一定的可塑性。超过这个期限,则不能完全治愈。一般认为:学龄前期是治疗弱视的最佳年龄,最晚在学龄期(6-12岁),12岁之后很难完全治愈。

  近视眼的矫正可不必限定时间,而弱视的治疗必须及时。

  2弱视可能损害立体视觉

  由于弱视患者的一只眼或两只眼的视力没有得到正常发育,他们的立体视觉也没有得到正常的发展,多数患者立体视觉受到不同程度的损害,甚至完全丧失,处于单眼抑制(近似盲目)状态,表现为立体盲。弱视患者空间定位功能存在缺陷。例如,医生拿一只铅笔,笔尖垂直朝上,让患者的一只手也拿一只铅笔,笔尖朝下。让患者的笔尖垂直接触医生的笔尖,他们往往会出现失误。而正常人则很容易完成这个动作,很少出现失误。再如,弱视患者玩羽毛球或网球的时候,接球失误明显比正常人多,扣球失误也比正常人多。

  3弱视治疗疗程漫长

  即使治疗开始得比较早,在学龄期得到治愈,那整个过程也是漫长的。在治疗过程中,医生需要给予家长和患儿正确的指导,家长需要密切配合,患儿必须严格执行医嘱,定期复诊,根据病情,随时调整治疗方案。