大多数孩子的近视，都是因为家长的再等等！：据视光师分析，近视眼患者中眼轴每增加1mm近视度数增加300度。通常将300度以下的近视称为低度近视，300至600度的称为中度近视，而600度以上者被称为高度近视。
大多数孩子的近视，都是因为家长的再等等！
大部分孩子近视本是可以避免和可以恢复的，但就是被拖出了毛病！
其实，大部分的真性近视都是假性近视而来，高度近视都是轻度近视而来，早发现、早处理，能恢复。
然而现实是，很多家长都是反应说孩子"看不清黑板"了，才对孩子的视力开始重视起来。而等到了孩子连黑板都看不清，基本上就要配戴200度左右的眼镜了，更有个别孩子近视度数高达500多度……
孩子刚出现近视，及时处理，则能很快恢复，而一旦近视形成，那就是洪水猛兽，平均每年以75~150度增长！因此首先得控制孩子近视不再增长。如不及时处理，日后很可能发展为高度近视！
近视在如今已经不是什么稀奇的事情了，男女老少，几乎人手一副眼镜，但针对现阶段我国的儿童青少年视力不良率日益突出，居高不下的状况，近视的预防与控制手段相当重要。
那么，有关近视的3个发展阶段就有必要了解一下。
各种异型不在
假性近视阶段（调节性近视）
假性近视阶段，如果采用一定的科学的眼部训练方法解除睫状肌的痉挛，恢复其对晶状体的调节功能，就可以使眼球恢复原有的状态，阻断近视的发展，避免由假性近视演变成真性近视。
如果在此时没有得到很好的预防与治疗，视网膜刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，逐渐演化为真性近视。一般孩子在假性近视阶段，如果家长能及时发现和处理，可及时控制！而假性近视变真性近视往往就是1~3个月时间，很多家长以为可以拖到寒暑假再去检查，却不幸拖成了真性近视！
真性近视阶段
真性近视患者的眼轴比原先明显增长，根据视光师分析，近视眼患者中眼轴每增加1mm近视度数增加300度。通常将300度以下的近视称为低度近视，300至600度的称为中度近视，而600度以上者被称为高度近视。
青少儿近视发展的特点就是快，平均以每年75~150度的增长速度，直至22周岁！
高度近视阶段
青少年近视患者随着眼轴的增大，眼球不断扩张，在眼球标本中可以看到远远大于正常眼球。
在眼球增大的过程中，巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长，但视网膜却不能随之而增长，视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上，会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性，为将来发生视网膜脱离造成前期病变。
