配镜误区，孩子近视了家长要多关注!！：为避免孩子视物不清，必要时须配眼镜。比如孩子有100度的近视，上学时坐在教室靠后的地方，看不清黑板又没有眼镜，他就会眯着眼、歪着脑袋看东西，这些不好的习惯会导致近视的进一步增长。
其实，这里面有不少都是大家的误解：儿童配镜，有这五大误区要注意！
误区一：近视眼戴眼镜，越戴度数越深！
正解：近视度数一直涨，其实是用眼习惯不对。要知道，大多数框架眼镜本身并不能控制近视，现在的孩子课业重、压力大，如果在戴镜的过程中经常用眼又没有好的用眼习惯，近视度数就会一直涨。
误区二：戴近视眼镜会让眼睛变形！
正解：戴近视眼镜不会真正导致你的眼睛变形。很多人说，戴了眼镜后眼睛越来越凸了，是不是戴眼镜的原因，戴眼镜是不是会让眼睛变形。其实不然，这是眼球过度发育的结果，是眼球向前变长了，所以就凸出来了；另外，近视眼镜有缩小的作用，戴上眼镜和摘下眼镜时眼睛大小看起来会有所不同，但这并非戴眼镜让眼球变了形状。
误区三：近视度数低，不用配眼镜！
正解：为避免孩子视物不清，必要时须配眼镜。比如孩子有100度的近视，上学时坐在教室靠后的地方，看不清黑板又没有眼镜，他就会眯着眼、歪着脑袋看东西，这些不好的习惯会导致近视的进一步增长。有时家长们觉得近视度数低会恢复、或是戴眼镜不好看就不让孩子戴眼镜，这都是错误的观念。一旦孩子看不清楚了，必要时还是要戴镜。
误区四：年龄小，不能或不需要戴眼镜！
正解：只要有用眼需求，无论孩子年纪大小，及时戴镜。眼镜不能很好控制近视，但如果不戴镜，孩子的近视可能发展地更快；尤其对早早发生了近视的小朋友而言，有发展成高度近视的可能，一副合适的眼镜是很重要的。
误区五：眼镜度数要比实际度数低才行！
正解：眼镜度数不一定要比实际低，很多时候应该给足度数。近视眼镜不能配得比实际度数高，但只要眼睛能够适应，应该配足度数，尤其双眼是有外隐斜的人。度数不足可能产生模糊像，模糊像可导致近视度数增加较快。
现在越来越多的小朋友早早戴上了眼镜，而且近视度数逐年加深，一旦度数过高引发眼底病变，即使戴镜都没有办法获得标准的矫正视力。
对于近视，防大于治！
建立屈光档案，在近视发生之前防住它
对于近视眼的防控，国爱建议：给孩子建立个人屈光发育档案！
孩子的屈光发育是有规律的，“眼睛的屈光发育是个动态过程，近视的发生是有‘迹象’的，因此如果我们能早期做一些检查，掌握眼球发育的整体情况，就可以对一些近视的危险因素及时采取措施。”
视力正常不代表屈光发育正常，很多小孩视力正常但他的屈光发育已经不好了，这种往往很快就发展成近视眼。孩子从3岁开始就应该做一些屈光方面的检查，建立屈光发育档案并掌握屈光状态的发展变化，防止近视的发生。
万一小孩真的近视了怎么办？
小孩子一旦出现真性近视，家长千万不要幻想其能自己调节恢复，应及时到专业医疗机构寻求治疗，延缓近视度数的加深。
目前延缓近视度数发展最有效的方式就是角膜塑形镜（角膜塑形镜青少年视力“好帮手”），即视光医师通过相关检查后为近视青少年设计适合他的角膜塑形镜，青少年通过夜间睡觉佩戴角膜塑形镜后可延缓近视加深和提高白天裸眼视力（一觉醒来近视不见了）。是现在临床认证唯一有效控制度数快速增长的方法。
