近视治疗仪“挽救”近视不可轻信

随着近视患者的增多,治疗近视成了人们关注的热点,近视治疗仪吸引了人们的目光。专家提示,各种名目繁多的近视治疗仪可挽治疗近视不可轻信。

  【特别提示】 

  ●已经存在屈光不正的孩子,如果学习、生活受到了影响,建议尽快验光配镜。

  ●通过验光检查,还可以发现弱视等眼科疾病,早发现、早治疗非常重要。

  学生学习压力大,家长们发现孩子的视力不断下滑,他们真怕孩子戴上厚厚的眼镜,不少家长把希望寄托在各种名目繁多的近视治疗仪以及其它治疗方法上,但他们真的能如愿吗?很多家长惧怕戴镜矫正治疗,他们究竟惧怕什么?戴眼镜真的会加速近视的发展吗?

  配戴眼镜不会加剧近视

  专家指出,关于屈光不正的问题,家长们普遍存在以下几个认识误区:

  误区一:

  把孩子的视力下降等同于近视

  眼球犹如一台精密的照相机,屈光系统恰似镜头,可以将远处透射来的平行光线聚焦到视网膜,使我们清晰地看到远处的物像。一旦在没有调节力参与的情况下,我们的眼轴长短和眼球屈光力不能很好地匹配了,就称之为“屈光不正”。如果光线仍能形成焦点,但焦点在视网膜前称之为“近视”,而焦点位于视网膜之后的称为“远视”;光线不能形成焦点而是形成一条焦线的叫做“散光”,焦线位于视网膜前的是“近视散光”,焦线位于视网膜后的是“远视散光”。不管是哪一种屈光不正,光线都不能很好地在视网膜聚焦,而是在视网膜上形成弥散斑,所以导致视物模糊。通过适当地配戴眼镜,可以重新使光线正确聚焦在视网膜,获得清晰物像,从而提高视力。

  1983年的一项中国人眼屈光不正发生率的报告提示:7~13岁人群正视仅占59.56%,远视占25.21%,近视占15.07%,其他0.17%.所以,孩子视力下降不一定都是近视。只有严格的规范的验光才能诊断屈光不正的性质并指导配镜。

  误区二 :

  认为配戴眼镜会加剧近视的发展

  其实早在1966年,上海市近视眼戴镜问题协作组对中学生中戴镜与不戴镜的近视眼者进行了为期14~25个月的比较观察,发现戴镜与否不影响近视眼的发展。戴镜的目的是矫正视力,使工作、学习、生活更加便利。正确适当度数的眼镜矫正,可以提高视力,缓解视疲劳,恢复调节与集合的平衡,预防或矫正斜视、弱视,减低屈光参差,建立和发展双眼视功能,戴镜矫正近视散光还有可能阻止屈光度数加深。

  眼科学研究发现,新生儿大多为远视眼,其平均屈光度为+2~+3D(也就是老百姓说的远视200~300度),此后随眼球发育,屈光状态逐渐向近视方向移动,远视度数逐渐减少。儿童以及青少年正处在身体生长发育期,生理上眼球也正处在近视化过程中,如果严格的散瞳验光证实已经是近视而不是什么假性近视,那么以后孩子的屈光状态只可能是近视度数不同程度地加深。

  误区三:

  靠使用近视治疗仪来挽救视力

  各种近视治疗仪可不可以减缓视力的发展甚至减少近视度数呢?

  经过一段时间近视治疗仪的使用,也许患儿的视力有某些程度的提高,但这种视力的提高只是识别视力表的技巧能力提高罢了,而不是视网膜上的物像真的清晰了。目前除了能够改变屈光状态的角膜塑形术以及准分子激光手术(两者都有一定的医疗风险和适应症)之外,还没有哪种治疗方法可以从根本上改变屈光不正的屈光状态。

  至于假性近视,它是眼内睫状肌痉挛造成的,并不是真正的近视,即便不做特殊治疗,只要减少视近时间、多做户外运动,也可以不同程度地减少睫状肌痉挛,使得近视状况减轻,视力提高。

  【推荐阅读】

  如何正确对待近视?

  眼科医生的建议:

  1.减轻学习负担,减少视近的时间

  近视的发生发展是由遗传和环境因素决定的。单纯近视的遗传往往是多基因遗传。而已知的环境因素中,近眼工作是最重要的。大量的流行病学调查证实了近视的发生与近眼工作有关。我们也就不难理解为什么随着孩子学习负担的增加,近视的发生发展越来越严重这一普遍现象了,所以,很多眼科医生一直呼吁:一定要真正为孩子减负,在有限的时间里提高学习效率,同时保证有充分的户外活动。只有减少视近的时间,才可以真正减缓、减少近视的发生发展。

  2.不要惧怕验光配镜

  对于已经存在屈光不正的孩子,如果影响了学习、生活,建议尽快验光配镜,以免影响学习,形成恶性循环。另外,通过验光检查,还可以发现弱视等眼科疾病,及早地发现和治疗是非常重要的。

近视治疗仪不可随便用

近视治疗仪“挽救”近视不可轻信

  据记者走访得知,很多家长非常担心孩子患上近视,但却并不了解科学的防治方法。现在,市面上出现的名目繁多的“治疗真、假性近视”的方法,利用了家长们这种焦虑的心态。对此,眼科专家提醒,许多治疗近视的方法和仪器如应用不当会起反作用。其效果需区别对待,不可盲目使用。

  “比如,现在市面上有很多近视矫正塑形镜,在医生的指导下,对近视眼的防治会有一定作用,但要规范操作。”专家说,深入研究这些产品,从原理上看都属于角膜塑形镜类别,重点是必须由具备行医资格的验光师经过详细的角膜检查、准确的验光及谨慎斟酌,制定出科学的处方,并不是谁都可以操作的。

  对于暑假里最受追捧的近视眼矫正术,眼科专家也提醒,近视激光矫正手术并非大家想象的万灵药,特别是未成年人,更不要盲目接受手术。因为18岁以下的孩子眼球未发育完全,屈光状态也还没有完全稳定,若盲目接受手术,一两年后视力极有可能回退,甚至可能有加重近视度数、转为高度散光等危险。

  “虽说有些环境因素暂时无法改变,但我们对防治近视并非无能为力,一些简单传统的方法反而有效。”专家说,“青少年应记住两点:读书写字一定要保持一定距离,正常标准是一尺;如果近距离看东西,要记得不时望望远方,放松眼睛。”

  也有专家建议,现代城市孩子游戏方式多以室内自娱式为主,特别是暑假,集中玩电脑、看电视,很容易损伤眼睛。家长应引导孩子改变游戏方式,鼓励孩子多做室外活动,给眼睛放松、望远的机会。

  “防治近视是一个长期的过程,任何短时间的突击性治疗都不可能根治近视。防治近视一定要从孩子五六岁时做起,一直坚持到18岁至20岁时方可停止,因为这时人们的眼轴已停止发育,近视也就不会再发展了。”专家说。

近视治疗仪治疗近视怎么样?

近视治疗仪“挽救”近视不可轻信

  现在许多学生不注意用眼卫生,长时间近距离地阅读或书写,使眼睛过度疲劳。天长日久,眼睛里专门负责调节的肌肉——“睫状肌”就会产生紧张或痉挛,最终睫状肌的调节机能变差。特别是一些孩子无节制地看电视、玩电子游戏机,而很少参加户外活动,致使眼睛的屈光系统功能失常,就会出现近视。对于这类后天性原因引起的假性近视,用近视治疗仪可能有一些效果。

  对这一部分能够治疗的学生,也要看他们近视程度的深浅和眼轴的延长情况。眼轴与近视的度数成正比。一旦近视眼的眼轴变长,任何仪器都是治不好的。

  而对于遗传性因素引起的近视,治疗仪的效果就很差,只能是越治越深。

  正确的做法,应当是在作任何近视仪治疗以前,先给孩子认真检查视力。检查的方法,必须是散瞳检查。

  所以,如果您想给自己的孩子治疗近视眼,还是请眼科医生好好检查一下,看看是不是属于能治疗的范围。如果不能治,也不要迷信治疗仪,还是早一点给孩子配一副合适的眼镜更好。

  

近视治疗有困惑近视来帮您

近视治疗仪“挽救”近视不可轻信

  随着科技的进步,近视治疗的方法也有很多。这样,往往对于不熟悉眼科知识近视患者来讲,无疑造成了许多困惑。

  那么,目前,医学上的近视手术究竟有哪几种呢?

  根据手术部位的不同,近视手术通常分为三大类:角膜手术、晶体手术和巩膜手术。

  一、角膜手术主要以激光手术为主,激光手术全名叫做准分子激光近视手术,也就是现在市面上比较常见,可接受治疗人群相对最多的手术方式;

  二、晶体手术是将晶体眼植入眼内,等于在眼睛里戴了个眼镜,适用于高度近视、角膜薄,无法采用激光手术的患者,是一种可逆手术;

  三、巩膜加固术,也是近视手术的一种,但主要作用不是提升视力,而是防止近视眼的一些并发症,如防止眼轴进一步增长、巩膜葡萄肿等。

  专家指出:近视手术主要分为以上三类,它们各有适合的领域,近视患者在选择治疗近视的同时,首先要了解近视手术基本的常识。

  了解更多近视治疗咨询,请登录

今天关于近视治疗仪“挽救”近视不可轻信的相关资讯就为大家介绍到这里,想要了解更多眼镜验光以及视力防护的资讯,记得关注新概念学校哦。

参考资料:http://www.tadzm.cn/20210824/88100485.html