可以看到很多的近视儿童，让人不得不深思。很多的儿童都喜欢玩电子游戏，再加上学业的增多以及不正确的用眼等因素，导致了很多的儿童近视了。儿童近视也是需要矫正的，才能让儿童恢复到正常视力的，那么，儿童如何做近视矫正呢?
儿童近视矫正，儿童近视如何矫正 对于儿童真性近视者而言，儿童配眼镜进行矫正是最好的方法，由于儿童年纪小，配镜矫正是最方便也是最安全的，其它的比如戴隐形眼镜以及做手术矫正都是不符合条件的。儿童配镜矫正也是依据不同的近视情况进行配镜的，一般配镜原则是最佳矫正视力的最低负镜度进行矫正。
低度近视儿童可以选择在上课的时候佩戴眼镜，下课以及回家的时候可以不用戴眼镜。而300度以上的近视的话则是需要坚持戴镜，减少眼睛的疲劳，从而减缓近视的增长。
儿童近视矫正的另一个方法则是佩戴硬性的角膜接触镜，一般以RGP硬性隐形眼镜比较常见，但这种硬性的透氧性的接触镜不仅价验配技术要求特别的高之外，而且价格也是十分的昂贵，同时，护理上也麻烦，如果护理不当，很容易引起角膜炎，严重的则会造成角膜穿孔。
儿童近视矫正，儿童近视如何矫正 如果是假性近视的话，矫正方法最常见的有使用阿托品进行麻痹睫状肌，失去调节能力，一般使用药物进行治疗假性近视的话，不可盲目，不可盲从。平时，可以做眼保健操，积极参加课外活动，让眼睛处于一个放松的状态中，可以更好的恢复视力。
儿童近视矫正，儿童近视如何矫正 对于假性近视以及真性近视来来说，合理饮食以及合理用眼很重要，儿童一般都很喜欢甜食，但是多吃甜食会促进近视的发展。建议多吃一些含维生素以及蛋白质和含钙比较丰富的食物，这些对于眼睛内部组织的发育以及维护眼部新陈代谢都有很大的影响力，可以多吃瓜果蔬菜、肉类、鱼类、海鲜等。
儿童弱视家庭治疗概述
治疗儿童弱视的方法有很多，但不管哪一种，都有适应症及局限性，应根据弱视的性质选择适当的方法，目的在于提高视力，恢复双眼视功能。
一旦发现孩子患有弱视，首先应散瞳验光，了解屈光状态，配戴合适的眼镜，先矫正其远视、近视或散光。合适的眼镜对矫正斜视眼有利。
有的弱视治疗方法因条件限制需定期去医院治疗。但治疗儿童弱视的疗程长，所花的费用也较多，所以优先选择家庭治疗最为方便与经济，既可以减轻家长的负担，也能坚持治疗。目前家庭用小治疗仪和方法很多，可在眼科医生的指导下选择应用。常用传统方法有以下几种：
(1)遮盖疗法：遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。
*单眼严格遮盖法：适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好，而另一眼因抑制较深，视力较差。
方法为：用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼，强迫弱视眼看东西，使其受到刺激锻炼，逐渐消除抑制，使视力提高，对于3岁以下的弱视患儿，可连续遮盖3天后，放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天，放开1天。在治疗过程中，应当检查弱视眼视力变化情况，每半月复查一次视力，同时要注意健眼视力，防止发生因遮盖而引起的视力减退。
*双眼交替遮盖法：适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等，可采用双眼等量交替遮盖。
方法为：左右眼分别遮盖3天；如果双眼视力有差异，可根据具体情况采用4:l或5:1的方法，即遮盖视力较好的眼4天，然后改遮盖视力较差的眼1天，使视力差的眼更多地看东西得以锻炼，促使视力提高快些，以求达到双眼视力平衡上升的目的。
*半遮盖法：适用于弱视眼视力上升到0．7以上的患儿。
方法为：使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼，人为地造成健眼视力低于弱视眼，使弱视眼有更多的机会看东西，有利于双眼视功能的建立与完善。
*短小遮盖法：适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，为巩固疗效，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。
（2）精细目力训练：是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法。
例如：用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10～15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节，家长要重视这种简便易行的训练，常抓不懈。
（3）弱视治疗仪：如脉冲红光疗法，适用于各种弱视患儿，每天照射3次，每次15分钟，3个月为一个疗程。后像灯适用于非中心注视的弱视，主要缺点是疗程长，每次治疗时间长。
（4）综合疗法：由于各种治疗方法机理不尽相同，所以综合疗法比单一疗法优越。一眼弱视患儿，首先常规遮盖健眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合精细目力训练、脉冲红光刺激等。有偏心注视的弱视可选择后像法等，经数月治疗后如果弱视眼视力提高，可去医院作进一步治疗（如视力上升至0．6时可用固视机进行融合训练）。
总之，治疗弱视年龄越小越好，最好在3–5岁以前进行。众所周知，双眼视觉发育1-2岁基本形成，所以3岁之前属于视觉发育关键时期。大多数弱视患儿不能在3岁前被发现与治疗。6一8岁发育基本趋于完善，如到10岁以后发现弱视再进行治疗，效果基本无望。
儿童弱视斜视能不治自愈吗？
据资料显示，我国3亿多儿童中约有1千万弱视、斜视患者，为数相当可观。有关专家指出由于有些家长缺乏相关知识，以致让孩子错过了治疗的黄金时间。
【儿童弱视、斜视资料查询】
据一项1万余名3—7岁儿童的视力随机调查结果，发现斜视发病率为4.19％，弱视为3.57％，有的孩子两种眼病同时存在。
★难兄难弟：弱视与斜视
北京眼科专家说，斜视是指眼位不正，即俗称的“对眼”、“斗鸡眼”。弱视是指排除器质性病变，矫正视力小于或等于0.8的视力。
斜视分显性及隐性两种，前者从外观可以很明显地见到两眼不协调：一眼向前看，另一眼睛向侧看。久而久之，会令斜视的一边造成弱视。另一方面，由于双眼不是一起看东西，看到的东西没有立体感，判断力会受到影响，如爬楼梯时会看成前面是平路，摔倒的机会大增。
斜视患者某些工作会受限制，如飞机师、建筑师等工作便不能胜任。此外，斜视还影响美观，给儿童心理蒙上阴影而造成其孤僻及反常心理。
弱视则是一眼视力正常，一眼视力较差，只有一眼视物，看东西会少了立体感，视野较窄，外观则与常人无异。眼部内外没有器质性病变，矫正视力低于0.9.在英语国家，人们将弱视眼称为“懒惰的眼”。弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉。在弱视眼患者眼里，立体视觉模糊，因而不能准确地判断物体的方位和远近，这对他们日后的升学、择业都会有一定影响。
【提示】弱视与斜视有密切关系，单眼偏斜可致该眼弱视，而弱视又可形成斜视。
★早期发现：3—4岁是关键
北京眼科专家说，正常人的双眼视觉发育，从出生后3个月即开始，一直可持续到8岁左右，其中1—3岁尤为关键。在此期间，如果小孩出现了影响或破坏双眼视觉的眼疾，同时又未能及时治疗，过了视觉发育期，则双眼正常的视觉功能就不可能再恢复。
“孩子在3岁前视力发育最快。斜视在发生早期可以通过戴特制的眼镜得以矫正，年纪越小治疗效果也就越好，发育期终止后再治就很难恢复斜视眼的正常功能，只能单纯做矫正手术获得外观上的改善了。”专家进一步解释说，“值得注意的是：手术后眼位的矫正仅仅是治疗的第一步，如果斜视合并有近视、远视，手术后仍然需要验光配镜。如果斜视已经造成了立体视觉的损害和弱视，手术后立体视觉和弱视的训练是不可缺的治疗。”
很多家长有一种错误的观点，认为斜视只是影响孩子的外貌，等他长大以后自然就会变好。这其实是错误的。家长一旦发现自己的孩子患有斜视，应该及早诊治，否则会给孩子留下终生遗憾。“斜视往往给儿童带来心理障碍，造成儿童性格孤僻，心理自卑。因此，斜视在双眼视力基本正常的前提下，尽早进行斜视矫正术，这样有利于双眼同时接受视觉刺激，促进双眼视力的早期发育。”专家强调。
【专家建议】孩子2—3岁时应该到医院做一次正规的视力检查，入幼儿园后，应每学期做一次检查。此外，家长应教会孩子从小识别视力表，一般来说，3—4岁的孩子，已经可以通过视力表检查来确诊是否存在视力异常。
★及时治疗：学龄前最佳
因为弱视的治疗涉及到视觉发育和大脑发育的可塑性问题，所以一贯的观点是越早越好。根据临床医师的经验及大脑发育的规律，发现弱视治疗有敏感期和关键期，最佳治疗年龄在3—6岁。当然越早越好，但在此年龄段患儿可以配合，通过检查视力监测治疗效果。
据北京眼科专家介绍，目前普遍使用的方法是适当的遮盖：压抑相对好的眼睛，使弱视眼有更多的机会得以锻炼。具体遮盖的方法、时间及比例应针对不同孩子的情况具体设计，所以应在医生指导下进行。
再通过辅助视觉刺激，即通过精细作业或各种弱视治疗仪对弱视眼进行强化训练，完全可以治愈弱视。
特别强调：治疗弱视最关键的是坚持。弱视治疗是一个长期过程，是对弱视孩子的训练，更是对家长的考验。对于依从性好的患儿，平均治愈时间2年。孩子和家长都很难坚持戴镜、遮盖和训练，都寄希望于吃药、打针、甚至手术来瞬间解决问题，这是不可能的。
有些家长不想让孩子戴眼镜，怕孩子将来摘不掉眼镜。对此，徐亮表示，戴眼镜是为了纠正孩子异常的视觉刺激，如果不给孩子戴眼镜，就等于放弃了治疗。
“孩子成年以后，不仅裸眼视力达不到正常，而且戴镜矫正视力也不能达到正常。至于孩子将来能否摘掉眼镜，这要看他的屈光状态发育情况，由于儿童屈光状态是在发育变化的，所以儿童每半年到一年要散瞳验光一次，以便根据其结果调整眼镜度数。”
【专家强调】在视觉发育未成熟之前，每个治愈的弱视或斜视患儿均有可能复发。因此，所有治愈者均应定期到医院复查，一直到视觉发育成熟为止。
你想了解更多近视咨询吗？请登录，免费注册成为会员，享受更多优质服务。
儿童弱视斜视切莫小视
青少年儿童的发展是社会广泛关注的问题，其中包括发病率较高的儿童眼病问题。
如何让儿童远离此类眼病困扰呢？
（1）儿童弱视、斜视 影响生活
眼部无明显器质性病变，以发育性为主所引起的远视力低于0.9且不能矫正者均列为弱视；斜视，顾名思义可以简单认为是两眼相对位置的不正常和双眼视功能的不正常。
弱视、斜视是较为常见的儿童眼病。它们不仅危害着儿童的视力，同时，斜视还影响着儿童的外观。更严重的是，斜视、弱视还危害着儿童的高级视功能——立体视觉（立体视觉是视觉器官对三维空间各种物体远近、前后、高低、深浅和凸凹的感知能力，是人和高等动物特有的一项高级视功能）。
由于人具有良好的立体视觉，才使手和眼敏捷而精巧地配合，它的好坏直接影响到劳动效率、工作质量和安全。
（2）家长认知 理性对待
有些家长不想让孩子戴眼镜，怕孩子将来摘不掉眼镜。对此，专家表示，家长的这种想法是错误的。眼镜是为了纠正孩子异常的视觉刺激，如果不给孩子戴眼镜，就等于放弃了治疗。孩子成年以后，不仅裸眼视力达不到正常，而且戴镜矫正视力也不能达到正常。
至于孩子将来能否摘掉眼镜，这要看他的屈光状态发育情况，由于儿童屈光状态是在发育变化的，所以儿童每半年到一年要散瞳验光一次，以便根据其结果调整眼镜度数。
（3）治疗 已趋成熟
目前，对弱视与斜视的治疗已有一套比较成熟的方法。
弱视治疗的第一步是验光配镜。验光的结果准确与否直接关系到治疗的效果。儿童验光一定要散瞳验光，因为儿童眼睛的调节能力很强。
弱视治疗的第二步为弱视训练。常用而有效的方法是戴镜、遮盖加精细作业或加其他辅助疗法，如红光闪烁、光栅等疗法。坚持戴镜与遮盖是治疗的关键和难点
斜视往往给儿童带来心理障碍，造成儿童性格孤僻，心理自卑。因此，斜视在双眼视力基本正常的前提下，尽早进行斜视矫正术，这样有利于双眼同时接受视觉刺激，促进双眼视力的早期发育。
专家提醒，弱视与斜视是儿童视觉发育期的常见病，若不及早治疗将严重影响儿童的视功能的发育、心理健康，以及将来的就业选择。
今天关于儿童如何做近视矫正呢？的相关资讯就为大家介绍到这里，想要了解更多眼镜验光以及视力防护的资讯，记得关注新概念学校哦。
