近视是怎么引发的?视力训练中心与您探讨

近视是怎么引发的?视力训练中心与您探讨

近视是怎么引发的?视力训练中心与您探讨首先,我们要探讨儿童“近距离作业”。近距离作业针对看近距离东西而言,通常指近距离工作。 近视有可能是由于遗传或环境而造成。如果遗传因素较强而造成高度近视时,孩子往往在进入小学之前便能发现其近视症状。反之,如果遗传因素的影响程度较轻,那么近视的发生就与环境有很大的关系了。 也就是说,一旦长时间进行近距离作业,就会加速近视。小学生的近距离作业,主要指的是读书、写字、玩游戏机、看电视等。虽然近距离作业和近视之间,着起来并没有什么直接关系,但事实上.近距离作业具有加速近视的倾向。 目前业界公认的引发儿童近视有两个因素:一个是先天遗传.包括人种因素及家族病史;一个是后天因素引发的近视,即单纯性近视,也叫学校性近视。后者主要是由环境与自身的行为引发,是造成目前近视儿童的重要因素。 挑灯夜读乃至凿壁偷光的故事成为古人刻苦攻读的体现。北京一权威专家认为,排除人种因素,由此潜移默化形成的“唯有读书高”、“学而优则仕”等观念,使得孩子普遍用功,这已成为包括中国、韩国、日本等深传统中华文化影响的国家儿童近视高发的潜在因素。 据调查发现,高收入:高学历家庭的孩子更容易近视,尤其是母亲学历越高的家庭,孩子的近视发生时间越早。而所谓的“双高”父母往往在学龄前就开始让孩子练琴、绘画或者学书法,一坐就是几个小时,导致孩子未入学就先近视,被迫加入了近视童子军的行列。