孩子眼镜越戴近视越深?：大量的流行病学研究表明，视近负荷是引起近视眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和近视眼的发生及发展存在剂量梯度效应。
青少年是身体各个器官的快速发展期，往往近视度数也增长较快。在科学、合理矫正的基础上，近视度数是否增加与更换眼镜是无关的。
大量的流行病学研究表明，视近负荷是引起近视眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和近视眼的发生及发展存在剂量梯度效应。
家长虽具有较强的防控意愿，但还有很多误区，例如普遍认为戴眼镜会影响近视程度的发展。
孩子还小不要戴眼镜？
很多小孩眯眼看人，看物，看电视。不少父母就会说：“别让孩子那么小就戴眼镜，戴上以后就摘不下来啦。”这种认识是极端错误的和非常有害的！
青少年儿童正处于视觉发育的关键时期，必须保证完整的健全的视觉体系，最重要的是双眼能同时看到物体清晰地呈现在视网膜黄斑中心凹上。近视眼如果不及时矫正，长期的处于模糊状态，一方面会影响诱发眼轴的进一步增长，使得近视度数加深，甚至可以导致斜视，弱视；另一方面还会影响孩子心理发育，主要表现为对外界新事物兴趣降低，生活范围缩窄，重者可影响智力发育。
近视度数越换度数越深？
青少年时期近视度数增加的主要原因，除遗传因素外，最主要的是长期近距离用眼负荷加重和不合理的用眼习惯。因此，在科学，合理矫正的基础上，近视度数加深和更换眼镜是无关的。
我们建议青少年应每3~6个月做一次完整的视光学检查，定期监测视力的变化。矫正视力低下者须重新验光，并更换合理屈光度的镜片。
眼镜不能配的太清楚？
近视的完全矫正是将近视达到正视状态，得以恢复调节与集合的之间固有的正常关系。长期戴低矫眼镜，眼睛看近物时眼睛不参与调节或少用调节，为了维持双眼单视，两眼视轴一定要辐辏起来，这样调节和集合之间的关系就会发生紊乱。如果调节过度，发生睫状肌痉挛，就人为的加深了近视度数。
眼睛是人类感知外界事物的唯一器官，由视觉系统接收，处理和感知外界物体信息。所以，家长应该纠正错误认知，克服侥幸心理，让孩子拥有最佳矫正视力为基础的完整清晰的视觉体系。
