近视眼早期的十大征兆！：当远处目标看不清时，孩子们往往采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时，眼睑可以挡住部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时提高和改善视敏度。
当远处目标看不清时，孩子们往往采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时，眼睑可以挡住部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时提高和改善视敏度。
现今青少年儿童近视的发生率越来越高，这与用眼习惯和所处的环境密切相关，如果不改变用眼习惯及时就医对孩子的未来有很大的影响。那么近视或者“假性近视”有哪些表现呢：
（1）眯眼：当远处目标看不清时，孩子们往往采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时，眼睑可以挡住部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时提高和改善视敏度。
（2）眨眼：频繁眨眼，在一定程度上可以缓解近视，增加视力清晰度，不少人在流泪时，看东西也会清楚些。
（3）揉眼：看不清目标时，常用手揉眼，以希望看得更清楚些。
（4）歪头：常发生在歪头看电视，是由于歪头时，可以减少部分弥散光线的干扰和影响，有些孩子甚至会养成歪头看东西的习惯。
（5）皱眉：皱起眉头，企图使双眼都“用力”，以改善视力，但实际上这样作，由于眼外肌压迫于眼球，反而使近视眼的发展速度加快。
（6）板眼：少数孩子在看不清远处目标时，常用手在外眼角，用力将眼角皮肤向外板扯，达到同歪头一样的效果。
（7）斜眼：部分近视孩子合并发生外斜视，一只眼看前方时，另一只眼偏向外面，所以发现眼斜视一定要先查视力。
（8）凑近：常常表现在看电视时向前凑近，尽量靠近电视机，看书和写字时，趴得很近，很低。
（9）模糊：由于视力不稳定，一些孩子会抱怨教室内光线太暗，或说黑板反光看不清，或老师写字太小，还有不少孩子说晚自习视力差等。
（10）出错：远处目标看不清楚，看了熟人也不打招呼，考试会抄错题目。暗处行动时可会被绊到或碰伤，还有表现学习成绩下降，常必须借用别人的笔记来抄写等
