除了戴眼镜，儿童近视了还可以进行一些有效的治疗：一般的眼镜只能矫正低阶像差引起的屈光不正现象，而不能同时矫正高阶像差，也就难以获得如正常眼一样的视觉敏锐度，因而近视不是简单的多戴一副眼镜。
2017年6月6日是第22个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题确定为“‘目’浴阳光预防近视”。
根据全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。因此，儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
过早消耗“远视储备”，导致孩子近视高发
一般情况下，新生儿的双眼都处于远视状态，约为+3D，这是生理性远视，也是一种“远视储备”，而后随着生长发育眼睛远视度数逐渐降低而趋于正视，这个过程称之为人眼的“正视化”。
但随着现代化生活方式带来的改变，儿童和青少年长时间、近距离或者在光线不好的情况下用眼日益普遍，加上睡眠不足、户外运动不足，长此以往就会导致近视等问题出现。
孩子过多地玩手机和平板电脑，当这些不良的用眼习惯引起眼球发育过快后，就会消耗孩子的远视储备，一旦远视储备提前耗完，就会出现近视。比如4-5岁的儿童，生理屈光度为200-250度远视，即有200-250度的远视储备值，如果孩子的远视储备值与200度差得很多，比如只有50度，则意味着这孩子很可能在小学时会得近视。
近视低龄化并非“多戴一副眼镜”这么简单
随着近视低龄化带来的病程延长，近视程度的分布会日益向高度近视（一般指近视600度以上）演变，进而容易产生各类眼底病变，造成严重的永久性视功能损害，如视网膜裂孔、视网膜脱落、青光眼、白内障、黄斑出血和变性等，这些已成为新的重要致盲性眼病。
传统的验光检查项目只能显示出眼睛的低阶像差，如近视、远视及规则散光等屈光不正现象，高阶像差则是由不规则的散光、球差、彗差等组成的，这些像差都会导致视觉质量的下降。一般的眼镜只能矫正低阶像差引起的屈光不正现象，而不能同时矫正高阶像差，也就难以获得如正常眼一样的视觉敏锐度，因而近视不是简单的多戴一副眼镜。
还有更好的延缓近视的方法吗？
一、要科学用眼
二、选择及早验配角膜塑形镜
角膜塑形镜是一种无需施行手术、无痛苦，起效迅速、安全、有效、可逆的非手术矫治近视的好方法。
角膜塑形镜可矫正患者的中央中心视力，同时也能使周边视野的屈光状态正视化或近视化，从而引导整个眼球向正式化方向发展，进而控制近视度数的加深”、“矫正和控制青少年近视进展有效性，能快速有效的矫正屈光不正，同时避免了框架眼镜给生活和学习带来的不变，提高了患者的生活质量”、“降低了近视的发生率，避免了高度近视所带来的一系列不良后果。
