【全日制与非全日制学历要同对待!】2020人民日报权威发布

【全日制与非全日制学历要同对待!】2020人民日报权威发布

全日制与非全日制的区别很大吗。一些企业在招聘的过程中经常强调全日制学历,一些人力资源管理更是明说非全日制学历不受承认,这种现象是正确的吗?今天我们来聊一聊全日制与非全日制学历。

人民日报发文:学信网可查学历一律同等对待,反对任何形式的就业歧视

2020年3月,人民日报发文,疫情期间,面对就业市场,对全日制和非全日制(成人学历形式)不得有不同对待!

全日制与非全日制
全日制与非全日制

全文还特别强调了对考公务员、事业编制等条件继续放宽学历条件,也就是:只要学信网可以查询的学历一律同等待遇。由此可见国家对成人教育的重视,以及提升学历的必要性!

其实在2月14日,教育部办公厅等五部门就联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,对非全日制研究生就业工作进行明确。其中特别提到,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力;各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。“非全日制研究生相当于本科生””课程水、混学位”“用人单位明确表示不招收非全日制的学生”……近几年,非全日制研究生就业遭歧视的话题屡见不鲜。

全日制与非全日制1
全日制与非全日制1

教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知


教研厅函〔2019〕1号各省、自治区、直辖市党委组织部、教育厅(教委)、人力资源社会保障厅(局)、公安厅(局)、国资委,新疆生产建设兵团党委组织部、教育局、人力资源社会保障局、公安局、国资委,中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门,各中央企业,部属各高等学校、部省合建各高等学校:发展非全日制研究生教育,是促进我国学习型社会建设、构建服务全民终身学习教育体系的重要举措,有利于加快培养高层次创新型、复合型、应用型人才。为促进非全日制研究生教育健康发展,进一步做好非全日制研究生就业工作,现就有关事项通知如下。一、非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分《中华人民共和国高等教育法》明确规定,高等教育采用全日制和非全日制教育形式。为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展,加强规范管理,2016年,教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号),明确自2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。二、强化就业权益保护用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。三、加强就业指导服务高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务,广泛应用“互联网+就业”新模式,精准推送政策、岗位和指导信息,积极举办校园招聘活动,加强校园内招聘活动管理,发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件。对取得学籍并完成学业的全日制和非全日制毕业研究生,省级高校毕业生就业工作部门和高等学校要按规定统一办理就业手续,定向就业的研究生按定向合同就业。各地人力资源社会保障部门要根据非全日制研究生就业需求,积极推送岗位信息,提供针对性职业指导,推荐适合的职业培训、就业见习机会。各地要落实好就业创业政策,确保符合条件的研究生都能享受。四、加强政策宣传引导各地各相关部门要积极宣传国家关于发展非全日制研究生教育的各项政策,指导用人单位完善招聘研究生的相关办法,为做好非全日制研究生就业工作营造良好环境。

教育部办公厅 中共中央组织部办公厅 人力资源社会保障部办公厅公安部办公厅 国务院国资委办公厅

2019年12月30日

什么是国家承认的学历?成人教育获得的学历文凭算不算?

国家对成人教育的学历是100%认可的。成人高考与国家开放大学、网络教育、自学考试、普通高等教育招生一样同属国民教育序列,学习得到的毕业证书为国家所承认,能够在学信网查到。

在报考公务员、留学考研、建筑师考试等各类职业准入的高度社会化考试中均可使用;在企事业单位评级、评职称中也可以使用。

凡正式录取的学生、修满规定的学分者,由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。

我国现行的国民教育体系中,国家承认的学历教育形式主要有以下五种:

除了我们所熟知的统招全日制教育外(即通过高考就读),还有成人高考教育、自学考试教育、网络远程教育和国家开放大学教育。

对于已经毕业在社会上工作的我们来说,重新参加高考,再全身心投入学习个三年、四年才拿到专、本科学历无疑是不太现实和可行。

所以,不要再拿成人学历去和普通全日制的学历去比较,去纠结成人学历的含金量高与低,不是每个人都有魄力和时间去重新参加高考,读完三、四年的全日制学历再去工作。你要做的是趁热打铁,早做行动,早报读,早毕业!

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社会是如何看待成人学历文凭的?


在社会招聘市场中,学历高的简历和学历低的简历被严格区分,放在不同位置。

有人就叫屈了,学历低又怎样了,学历并不能体现一个人的真本事。

但很抱歉,招聘市场有一个公认的潜规则,就是把学历当做初选的筛选标准。

之前某个节目上,一名HR透露了当前的招聘规则,“本科毕业生的简历会被收集起来,非本科毕业生的简历会被直接放弃。”

该HR表示,虽然这种行为等同于“一棍子打死一船人”,但本科毕业生的综合素质普遍高于非本科毕业生,因为他们的教育背景、资源等等就有高低之分。

一定要有“学历就是能力”的概念

在现代社会中拼搏的我们,许多交往关系和社会圈子确实还得自己去搭建。

但是,在资源不对等、不能进行交换的时候,人家是不会跟你建立关系的。

然而,如果你有学历就不一样。

“学历”是对未来你将拥有资源的国家证明。

学历不只是一张纸,更是一块你人生中的垫脚石。

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