很多家长认为小孩度数低就是假性近视：假性近视在青少年近视中的比例大概是2.4%，它是指眼球在调节状况下，呈现近视状态，但在验光时，屈光状态为±；0.50DS范围内。
很多家长认为小孩度数低就是“假性近视”，不需要戴眼镜，小编强调，近视度数低的患者，有的可能是假性近视，但也有很多是真性近视。
假性近视在青少年近视中的比例大概是2.4%，它是指眼球在调节状况下，呈现近视状态，但在验光时，屈光状态为±；0.50DS范围内。
为什么会出现假性近视？
我们的眼睛就好比是一个精密的照相机，最主要的两个部件是镜头和底片，正常人看远（5m以外）时，整个眼睛处于放松的状态，也就是不需要调节，远处的物体通过镜头的折射，最后能够汇聚在底片上（视网膜黄斑中心凹），这样我们就能看清楚远处的物体；当我们看近（5m以内）时，镜头需要更大的屈折力才能让物体成像在底片上，这时就需要睫状肌收缩，动用调节功能，让镜头的屈折力增加，看越近的物体需要的调节力越大，看远时又需要减少调节力，又需要睫状肌松弛。
如果我们长时间看近，睫状肌长期处于收缩状态，会产生痉挛，当再看远时，睫状肌无法放松，便不能看清远处的物体，这时眼睛便处于近视状态。这种状态在初期只是一个暂时的状态，通过休息、看远，这种近视是可以逆转的。
常用的鉴别方法如下：
睫状肌麻痹法:
公认的鉴别诊断最可靠方法，也是医院常用的方法。用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假。
云雾法：
一般医院不太常用。让病人双眼同时戴+3.0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼。
