【眼视光知识】孩子近视OR弱视 ?傻傻分不清!

【眼视光知识】孩子近视OR弱视 ?傻傻分不清!

孩子近视OR弱视 ?傻傻分不清!:近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传原因造成眼轴变长看远不清,但戴镜后矫正视力恢复正常的眼病。

由于孩子还小,不会表达自己的想法,所以孩子的弱视和近视比较难区分。而近视治疗相对简单,弱视较为复杂,因此区分开来有利于早起治疗。保定新视眼科医院专家说:近视和弱视是两个概念,近视是指眼睛的光学结构的问题,多发生于学龄期和青少年,而弱视是大脑视皮层的功能问题,多发生于学龄前。由于弱视和近视表现出来都是视力不好,看不清近处东西,所以,很多人会把弱视误当弱视看待,尤其是青少年孩童,一旦弱视不能及时治疗,很容易形成终身遗憾。所以,家长们了解一些弱视近视常识,非常有必要。

近视与弱视的区别


1本质区别

近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传原因造成眼轴变长看远不清,但戴镜后矫正视力恢复正常的眼病。

弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。


2病因区别


小儿斜弱视的原因为:

1、斜视性弱视,就是由于斜视引起复视和混淆,使患者感到不适。

2、高度屈光不正:如高度近视、远视与散光,因光线进入眼球后无法在视网膜上清晰地聚焦成像,造成不足够的视觉刺激因而造成了弱视。

3、两眼不等视:两眼度数相差二百度以上,双眼度数相差大,只用好眼看,另一眼则形成弱视眼。


而近视是由多种因素导致的。

1、遗传因素:研究认为高度近视眼的双亲家庭,下一代的发病率较高,近视眼具有一定的遗传倾向已被公认。

2、环境因素:近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。

爸爸妈妈们如何及早发现弱视宝宝


1、视力表检查法

一般的孩子尤其是上幼儿园的孩子,到3岁时经过简单的视力教认,多数都会认视力表,父母可以购买一张标准视力表,挂在家里光线充足的墙上,在5米远处让孩子识别。用这个方法检查最好别低于4岁。

爱心提醒:检查时一定要分别遮眼检查,不可让孩子双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次后,若发现一眼视力低于0.8,则需带孩子到医院作进一步确诊。


2、找异常行为

父母也可以用一些简易的方法寻找孩子患弱视的苗头:

将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察他是否能及时发现。

观察孩子双眼、单眼注视时的情况,注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。

观察孩子看东西时有没有异常的头位,比如是否喜欢抬头、低头看。

观察孩子看物体的时候,能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤,则有弱视的可能。

孩子走路常常跌倒,老拿不到东西,也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。


3、遮盖试验法

对于不愿配合检查视力的孩子,可通过遮盖试验,来大致了解双眼视力情况,具体方法为:

有意遮盖一只眼睛,让孩子单眼注视物体,若孩子表现很安静,而遮盖另一眼时,却撕抓遮盖物,那就提示未遮盖的一只眼视力很差,应尽早到医院检查。