【眼视光知识】孩子可以看清黑板,怎么还检查出近视来了

【眼视光知识】孩子可以看清黑板,怎么还检查出近视来了

孩子可以看清黑板,怎么还检查出近视来了:有一部分孩子是单眼近视,在这种情况下他也是可以看清楚黑板的,但长此以往,有可能会引发比较严重的问题。因为双眼的存在,不仅仅是为了有广阔的视野,也是为了能有立体感。

  作为家长你是不是也有过这样的疑问:孩子可以看清黑板,也没有说看不清东西,可是视力检查时却发现已经近视了,这是怎么回事??

  第一:我们需要了解,现在小学标准教室的尺寸为6米*9米,坐在前排和后排所需的清晰视力相差极大。如果孩子坐在前三排,等到发现孩子看不清黑板的时候,往往视力已经发展到0.6以下。

  第二:有一部分孩子是单眼近视,在这种情况下他也是可以看清楚黑板的,但长此以往,有可能会引发比较严重的问题。因为双眼的存在,不仅仅是为了有广阔的视野,也是为了能有立体感。

  我们可以做个实验:

  首先,先准备两支销好的铅笔,然后一手拿一支,水平拿在眼前,笔尖相对,两个笔尖相隔30厘米以上,然后缓慢平移,让他们笔尖相碰。

  你做完就会觉得这么简单的东西,没有人做不到吧?

  这个时候你尝试闭上一只眼睛去做这个实验。你会发现变得非常困难,距离把握不住了。笔尖交错了,碰不到了。

  如果在小时候单眼视力不正常,没有及时矫正,那么就很容易出现弱视,抑制单眼,失去立体感。失去立体感会无法准确判断距离,成年后在开车时尤其危险。

  第三:还有部分孩子会由于心里恐惧,而不敢去告诉家长自己看不清了,对于这种情况,家长在日常一定要细心观察孩子的表现,如出现眯眼、贴近看等行为。另外要定期带孩子去做视力检查,建立视光档案。