学校防治近视应创造什么样的学习环境？学校是青少年学生学习和生活的主要场所，近几年来我国中、小学学生的近视发病率以每年5％的速度不断上升，有的地方高中毕业班的近视眼已高达70％。这些都说明当前我国的青少年近视眼已成了非常严重的问题，在学生中积极开展近视防治工作已到了急不可待的时候。那么学校应创造怎样的环境，才有利于防治近视呢？ 首先，学校应当把预防学生近视眼列入学校工作计划，加强青少年学生用眼卫生的教育，在学生中广泛宣传预防近视眼的重要意义，还要采取积极地防止近视发生和发展的措施。学校领导和老师要经常检查，督促学生坚持每日2次认真做眼保健操(建议：一般可以在上、下午各安排一次做眼保健操，上午第三节课后，下午第二节课后为宜，有近视者晚上可增做一次)。每半月或1月要让学生调换坐位，左中右轮转调换或部分学生前后调换相结合为宜，对有近视的同学可安排在前面。每学期安排2次视力检查，每次间隔2-3个月。老师应适当减少学生的作业量，以减轻学生用眼负担，要教育学生在读书、写字时坐姿要端正，养成良好的用眼卫生习惯。学校还应要求老师不要拖堂，以保证学生课间休息。还要让学生们都积极参加体育锻炼，上好体育课、课间操，使学生们有一个健康的身体。 学校应有良好的教学设施。教室应宽敞、明亮，墙壁保持洁白，门窗，灯具保持清洁透明，室内采光和照明应力求符合50米烛光标准。灯光以日光灯为宜，因日光灯较普通灯泡的照明强度高2-3倍且省电力。灯光离桌面垂直距离要适宜，如用40瓦日光灯其距离为1.5米，如用100瓦灯泡距离为1.5米，用60瓦灯泡距离1米。教室的灯光分布要均匀，如在50平方米的教室内，一般要安装6支40瓦的日光灯或者是6支l00瓦的灯泡，灯间距离应是悬挂高度的1.5-2倍，最好有灯罩设备。黑板前方若安装2盏有集光灯罩的局部照明灯更好+既增加黑板的照明度，又防止反光，有利于学生看清黑板的字迹，学生用的桌椅的高度要适宜学生的身材，一般7-11岁的学生，桌面高度为50-60厘米，桌面到椅面的距离为20-26厘米；11-14岁的学生，桌面高度为60-70厘米，椅面到桌面的距离为27-31厘米；15-18岁的学生，桌面高度为70-80厘米，椅面到桌面的距离为32-35厘米。还可使用有15度倾斜面的桌面，使用此类桌椅有利于孩子坐姿端正。黑板(木质或毛玻璃)要漆黑，平正、不反光，老师上课板述时要字体大些，字迹清晰，使前后排的学生都能看清。 另外学生用的书本，印刷字体不能太小还要清晰，老师印发的练习页也要清楚、整齐、字体适当。对于在视力检查中发现视力不足1.0者，应让学生到医院查明原因，属于假性近视的应督促他们积极治疗，属于真性近视的应提醒他们尽早的配戴眼镜。如果我们的学校都做好了以上诸方面的王作，那么我们就会防止一大批青少年学生发生近视，也为我们国家做了巨大贡献。
