导读：由于学习的压力以及看电视、上网等不断造成用眼过度等让很多孩子患了近视，这时候家长都习惯给孩子配眼镜，可是一段时间后常常发现孩子的视力仍然下滑，又要重新配眼镜了。为什么戴镜后度数还在加深?孩子近视了，这时候家长都习惯给孩子配眼镜，可是一段时间后常常发现孩子的视力仍然下滑，又要重新配眼镜了。为什么
由于学习的压力以及看电视、上网等不断造成用眼过度等让很多孩子患了近视，这时候家长都习惯给孩子配眼镜，可是一段时间后常常发现孩子的视力仍然下滑，又要重新配眼镜了。为什么戴镜后度数还在加深?
孩子近视了，这时候家长都习惯给孩子配眼镜，可是一段时间后常常发现孩子的视力仍然下滑，又要重新配眼镜了。为什么戴镜后度数还在加深?以后怎么办?孩子一辈子就只能戴眼镜吗?
家指出：配镜可以解决孩子目前看不清的问题，但近视的根本原因是睫状肌痉挛，由于孩子的眼睛一般在18岁才发育成熟，在功课繁重以及看电视、上网等不断造成用眼过度疲劳的情况下，睫状肌痉挛在配镜后依然持续恶化，终导致很多孩子一次又一次配镜，度数却不断加深，直至高度近视。
专家强调，青少年近视不宜过早配镜。尤其是近视时间越短、年龄越小、度数越浅的孩子，改善越早，视力恢复与防止下滑的效果越好。
四类患儿适合戴隐形眼镜
有些孩子戴框架眼镜无法维持正常的视功能或视觉效果下降，专家建议这时候好选择戴隐形眼镜，尤其是这四种常见情况：
1.屈光参差，即两眼的屈光度数相差超过250度以上。
这时戴框架眼镜，将会因为两眼物象大小的不等使物象无法融合，患儿会因为头晕无法配戴框架眼镜。
2.不规则散光的情况。
儿童如果由于外伤等原因使角膜出现了不规则散光，用框架眼镜很难提高视力，这时就需要戴硬质的隐形眼镜，使孩子能够尽量具有正常的视力，这样才不至于影响正常发育。
3.高度近视、高度散光、高度远视、外伤后没有晶体等情况。
由于隐形眼镜紧贴角膜，对物象的改变程度比框架眼镜小得多。随着孩子屈光不正度数的上升，物象大小的变化会越来越大，使孩子视物的真实性明显下降，视物的范围明显缩小，这样都会影响孩子的视觉发育，故好选择隐形眼镜。
4.发展迅速的近视。
随着孩子学习负担的加重，儿童近视越来越多。孩子的近视发生越早，发展也越快。有的孩子甚至以每年100度的速度增长，这是让家长觉得头疼的问题。近年来的大量研究表明，硬性隐形眼镜(RGP)对于近视的控制具有一定的作用。
结语：配镜可以解决孩子目前看不清的问题，但近视的根本原因是睫状肌痉挛，由于孩子的眼睛一般在18岁才发育成熟，在功课繁重以及看电视、上网等不断造成用眼过度疲劳的情况下，睫状肌痉挛在配镜后依然持续恶化，终导致很多孩子一次又一次配镜，度数却不断加深，直至高度近视。 专家强调，青少年近视不宜过早配镜。尤其是近视时间越短、年龄越小、度数越浅的孩子，改善越早，视力恢复与防止下滑的效果越好。
青少年近视的三个前兆
青少年正处于用眼高峰期，学业的压力、游戏的沉迷、心理的焦急等等，都让眼睛吃不消。而且青少年似乎对眼疲劳的反应有些迟钝，平时不在意，待他们发觉眼睛不太好时，多数人的视力下降已相当厉害了!因此，作为孩子的父母和老师，理应从日常生活和学习中多多观察孩子，尽早发现孩子近视的征兆，及时检查视力，从速采取防治措施。
一般情况下，青少年发生视力减退乃至成为近视患者，可以发现有三个前兆：
一是眼的疲劳症状：
表现为看书时，有感觉字迹重影、浮动不稳的现象。有些人在望远久后移向近处物体，或望近久后移向远处物体，眼前就会出现短暂的模糊不清的现象，这是眼睫状肌调节失灵的表现，即是眼疲劳造成的。随着眼疲劳程度的加重，发生近视的日子也日益逼近。
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二是知觉过敏症状：
这是指眼部感觉神经发生疲劳性知觉过敏。不少人还会伴有眼睛干涩、灼热、发痒及眼部胀痛。有的人胀痛可扩散到眼眶的深部，有的甚至引起偏头痛，乃至颈项、肩背等部位酸痛。
三是全身神经失调症状：
有些原来成绩好的学生对学习会产生厌烦情绪，听课注意力不够集中，反应也有些迟钝，脾气变得急躁，对原来喜爱的东西缺乏兴趣，学习成绩下降，晚上睡眠时多梦、多汗，身体容易倦怠，且有眩晕、食欲不振等症状。这些是由于受眼疲劳影响所产生的中枢和植物神经失调的表现，也是即将产生近视眼的信息。
以上三点，眼科医生称之为“近视前驱症候群。”由此可见，近视发生之前是有先兆信号的，因此，中小学生及家长们，要注意捕捉近视的早期信号，尽早防治近视。另外平时还可以通过食物来补充孩子眼睛的营养，还可以多带孩子到户外放松放松，缓解眼部压力。
青少年近视高发，怎样才能让“小眼镜”更少些?
正值寒假，一则中国近视率大幅上升的消息引发了社会关注。记者在上海采访有关医学专家、家长和学生、教师发现，缺少户外活动、过度无节制近距离用眼等因素，使得青少年中的“小眼镜”越来越多，改变青少年近视高发的现象，需要来自教育、医疗、家庭乃至全社会的持续努力。
近视的年纪越来越小，不近视的孩子越来越少
记者随机抽取了约十位小学、初中、高中的同学和家长进行了采访，发现在一些小学中高年级阶段，班级里戴眼镜的孩子就达10人左右，而到了初高中，戴眼镜的孩子比例攀升到一半甚至更多。
听说记者要做近视的小调查，上海浦东新区的一名初二女生橙橙非常认真地取出班级名单核对起来，“我们班36人，女生中有15人戴眼镜，男生中有8人戴眼镜，还有一些近视的同学平时不戴眼镜，视力5.0以上的只有2人。”而她，正是2位视力好的学生之一。谈起孩子保持视力的秘诀，橙橙的妈妈认为很简单：“她平时多去公园，也不打游戏。”
在眼科专家眼中，青少年甚至儿童近视的数据情况不容乐观。近视已逐渐成为我国青少年学生中检出率最高的常见病，来自复旦大学附属眼耳鼻喉科的资料显示，目前我国约有4亿近视患者，其中青少年所占比例高达2/3，且仍在增长。
上海市眼病防治中心执行主任、上海市第一人民医院眼科主任许迅告诉记者：“二十年前，小学毕业时发展为近视眼的仅为个例。现在我的门诊中，有的孩子才上幼儿园。调查显示，目前上海小学一年级刚入学的儿童青少年中，近视患病率已经接近10%，而随着年龄增长，近视的比例不断提高。到了高中毕业时期，学生中超过600度高度近视的比例可以达到10-20%。”
长时间学习和“电子保姆”等使近视发病提早、加深
专家介绍，不断上升的学习压力，导致户外活动时间减少，是当前我国青少年近视人数增长的重要原因。许迅说，人眼发育是一个循序渐进的过程，人生下来最初都是远视眼，正常情况下成年时眼睛发育成正视眼定型，而现在的青少年大多在还没有成年时，在小学毕业前远视度数就已经耗尽，发展成近视眼。“中国青少年目前整体人群的屈光度数已经严重向近视方向漂移。”
忙完功课休息时、特别在假期中，一人一个iPad或者手机已经成为很多孩子的常态。“现在很多孩子都是低头族，都是‘电子保姆’带大的。”一位不愿意透露姓名的中学教师说，“打游戏、和同学在网上聊天成为孩子们平时放松、交际的重要方式。”电子产品代替了过去孩子之间的游戏玩耍，一些家长由于怕孩子哭闹或者希望安静不被打扰，也往往感觉给孩子一个iPad最省事，甚至把玩iPad作为对孩子的奖励，很多幼童玩起游戏非常熟练，殊不知对眼睛伤害特别大。推荐阅读：寒假怎么能够有效防控青少年近视?
值得注意的是，随着近视人数的增加和近视矫正技术的发展，有些孩子和家长认为“反正大家都戴眼镜”“近视没啥关系，大不了成年了‘激光’一下”。对此，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院主任医师王晓瑛教授表示，矫正技术虽然迅猛发展，并不能改变近视的本质。“并非所有的人都适合矫正技术，即便手术，也是中低度近视的矫正效果更好、更接近正常人。预防近视应该是必须被高度重视的。”
青少年近视危害巨大，多管齐下将防治进行到底
许迅表示，一般在6到10岁间发生的近视，成年发展为高度近视的风险大为增加。虽然轻度近视确实不是大问题，可以配镜解决，但是高度近视会导致一系列眼底并发症和严重视力损害，很多情况并不能通过光学手段或者手术解决。“我们极力强调和致力于预防，希望孩子们近视发生得晚一些、进展慢一些、成年后度数低一些。”
控制青少年期近视是世界性的难题，一旦近视，基本没有有效的逆转方法。王晓瑛说：“低浓度阿托品和角膜塑形镜等方法，仅对部分人群适用，所以我们主张，在未近视之前高度重视预防，增加运动和光照时间，保证中小学生每天必需的体育锻炼和眼休息时间，青少年最好每天户外运动2小时。”
去年10月，国家卫生计生委、教育部和体育总局联合下发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》，要求增强健康用眼意识，注重早期发现、采取有效干预措施，实施科学教育、营造良好用眼环境等。
此外，儿科专家也呼吁，不能放任孩子长时间“读屏”，即便由于学习需要，也要严格控制好时间、分次进行，让眼睛在读屏后能够得到足够的放松。
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参考资料来源1：青少年近视不宜过早配眼镜
